ΟΜΑΔΑ 14 - Διόρθωση άσκησης 1 Αναμορφωτήριο

 

  Στη συγκεκριμένη εργασία παρουσιάζεται ο χώρος του αναμορφωτηρίου, μέσα από δύο πινακίδες που είναι αρκετά αντιφατικές μεταξύ τους. Επιλέγεται δηλαδή να παρουσιαστεί ο συγκεκριμένος χώρος μέσα από καταστάσεις και από συναισθήματα που προκαλεί, αλλά και μέσα από την αντίθεση μεταξύ της παιδικής ηλικίας με την παραβατική συμπεριφοράς και την εγκληματικότητα. 

  Στην πρώτη πινακίδα παρουσιάζεται η παιδική ηλικία, με έντονα χρώματα και σχήματα με στοιχεία pop- art αλλά και κονστρουκτιβισμού και σουπρεματισμού . Σκοπός αυτής της πινακίδας ήταν να προκαλεί θετικά συναισθήματα και να παρουσιάσει θετικές καταστάσεις. Καταστάσεις δηλαδή που θα  έπρεπε να βιώνει κάθε παιδί και συναισθήματα που κάθε παιδί θα έπρεπε να νιώθει. 

  Σε αντίθεση με αυτή, έρχεται η δεύτερη πινακίδα, η οποία έχει πιο σκοτεινά στοιχεία. Η πινακίδα επιχειρεί να παρουσιάσει αρνητικά συναισθήματα και καταστάσεις που μπορεί να βιώνει ένα παιδί με παραβατική συμπεριφορά μέσα σε ένα αναμορφωτήριο. Αυτά μπορεί να είναι : άγχος, φόβος, θυμός , αίσθημα μοναξιάς και εγκατάλειψης, εγκλεισμός- απομόνωση, κακή ψυχολογία και άλλα. Η συγκεκριμένη πινακίδα συνδυάζει διάφορα στυλ τέχνης ενώ έχει επίσης στοιχεία εξπρεσιονισμού και σουπρεματισμού, αλλά και στοιχεία φωτογραφίας. Επίσης έχει έντονο το στοιχείο του κενού χώρου και του βάθους . Με όλα αυτά τα στοιχεία επιχειρήθηκε να δημιουργηθεί μία αίσθηση χάους και σύγχυσης, ενώ με τη χρήση κοινών στοιχείων και μορφών στις δύο πινακίδες ( αυτά του εξπρεσιονισμού και σουπρεματισμού) επιχειρήθηκε να φανεί μία σύνδεση μεταξύ των δύο πινακίδων και των στοιχείων που παρουσιάζουν. Αυτή η συνύπαρξη των καταστάσεων και συναισθημάτων που αντιπροσωπεύουν αυτές, φαίνεται έντονα μέσα σε ένα χώρο, όπως αυτό του αναμορφωτηρίου